“世上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在上课，你却在低头玩手机”。这是现在课堂最鲜明的写照。

  手机作为时下最便利的通讯工具在不断智能化的发展中，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面影响。在课堂上不仅影响了同学们的听课效率,听课质量，还干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了良好的班风与学风，同时还影响了老师们上课的心情，是对老师的一种不尊重。无形中会使课堂质量下降，还会使课堂拓展延伸的内容变少，也会影响其他认真听讲的同学的听课质量。于是，班主任规定每天来到教室后，自觉把手机放进饮水机旁转收手机的袋子里。

  实行了几个星期，我觉得总体来说效果不错。对于自制力差的人，可以说是从根本上解决了上课不认真听讲的问题。通过无手机课堂这个活动，增加了上课的活跃气氛，增加了大家投入课堂时间，开始认真听课，不再低着头，看着手里的东西，可以融入老师讲课的世界，跟老师们关于课堂学习的一系列活动并交流探讨，充分利用上课的每分每秒，让学生真正学到东西。

  无手机课堂让我们体会到无电子能学到更多有意义的事，无手机也可以是另一个精彩的世界，无手机课堂让我们重新回到做学生的世界，尊师重道，老师辛苦，精心准备的课堂，为了是让我们能够学到知识和交流的能力，甚至各方面的常识，而不应该被手机破坏这些劳动成果。另外无手机课堂可以起到敦促作用，让不自觉的学生逐渐养成良好的自主学习习惯。